Stephanie White
Lieben Sie Louboutins ikonische schwarze und rote High Heels, können sich aber den Designerpreis nicht leisten? Aktualisieren Sie ein paar alte Pumps, um ein ähnliches Aussehen mit nur ein wenig Farbe zu erhalten. Mit Acryl-Bastelfarbe oder Ihrem Lieblingsnagellack können Sie die Absätze Ihrer Schuhe streichen, um einen farbenfrohen, auffälligen Schuh zu erhalten, indem Sie Ihren alten, müden Pumps einen Farbtupfer hinzufügen.
Benötigte Materialien
- Alte Schuhe mit hohen AbsätzenAcrylfarbe oder NagellackKleiner flacher Pinsel oder Schaumpinsel (wenn Acrylfarbe verwendet wird) Papiertuch oder TuchLeerlack oder klarer Nagellack (optional) SpülmittelTuchFeines Schleifpapier (optional) Malerband (Wenn Sie kein Malerband haben, können Sie es ersetzen Klebeband - kleben Sie das Klebeband zuerst auf den Tisch oder Ihre Unterhose, um das Klebeband etwas weniger klebrig zu machen.)
Schritt für Schritt Anweisungen
- Suchen Sie sich ein Paar Schuhe mit hohen Absätzen, an denen Sie gerne malen würden. Reinigen Sie die gesamte Unterseite des Schuhs mit Spülmittel und einem Tuch. Achten Sie darauf, Schmutz und klebrige Rückstände auf den Schuhen wirklich zu entfernen, um sicherzustellen, dass die Farbe auf den Schuhen bleibt. Lassen Sie die Schuhe vollständig trocknen. Legen Sie die Schuhe auf ein Stück Stoff, um zu verhindern, dass Farbe von irgendwoher tropft. Um das Malen Ihrer Schuhe zu vereinfachen, können Sie Malerband um die Kante der Ferse jedes Schuhs kleben, damit Sie nur auf der unteren Ferse von malen können der Schuh. Wenn Sie Wildlederschuhe bemalen, bringen Sie kein Klebeband an, da dies den Stoff des Schuhs beschädigen kann. In diesem Fall müssen Sie beim Malen vorsichtiger vorgehen. Versuchen Sie daher am besten, einen Wildlederschuh zu malen, nachdem Sie zuerst mit einem Lederschuh trainiert haben. Drehen Sie die Schuhe um, sodass Sie die Unterseite der Schuhe sehen können. Tragen Sie eine dünne Schicht Farbe auf die Unterseite des Schuhs mit hohen Absätzen auf, jedoch nicht auf die Stellen, an denen der Schuh auf dem Boden aufschlägt, da die Farbe den Halt Ihres Schuhs verringert. Die besten Ergebnisse erzielen Sie, wenn Sie die Schuhkante mit einer dünnen Menge Farbe bemalen und die Kante sorgfältig nachzeichnen. Anschließend können Sie den Rest der Schuhferse mühelos bemalen. Wenn Ihre Ferse an den Seiten des Schuhs eine dicke Sohle hat, können Sie auch die Seiten lackieren. Achten Sie beim Malen darauf, ein feuchtes Tuch in der Nähe zu haben, um Farbe, die möglicherweise auf unerwünschte Bereiche gelangt ist, abzuwischen, bevor die Farbe trocknet. Wiederholen Sie diesen Schritt mit dem anderen Schuh. Tragen Sie nach dem Trocknen des ersten Anstrichs den zweiten Anstrich auf beide Schuhe auf und lassen Sie sie vollständig trocknen. Abhängig von der verwendeten Lackqualität und der Dunkelheit des Schuhabsatzes müssen Sie möglicherweise zusätzliche Lackschichten hinzufügen, um die gewünschte helle Farbe zu erhalten, wenn der Absatz besonders dunkel ist oder die Lackqualität sehr schlecht ist. Wenn die Acrylfarbe oder der Nagellack ungleichmäßig aufgetragen wurden, so dass sichtbare Unebenheiten auftreten, schleifen Sie den Bereich mit feinem Schleifpapier ab und tragen Sie ein bis zwei weitere Schichten Farbe auf den geschliffenen Bereich auf. Wenn Sie möchten, können Sie eine klare Schicht Lack auftragen oder klarer Nagellack für zusätzliche Haltbarkeit. Lassen Sie die Schuhe vor dem Tragen 40 Minuten lang vollständig trocknen, um sicherzustellen, dass die Farbe vollständig getrocknet ist.
Tipps
- Experimentieren Sie mit Acrylfarbe, um die Schuhoberseiten zu bemalen, indem Sie entweder den gesamten Schuh oder nur bestimmte Bereiche wie die Schuhspitzen bemalen. Für ein optimales Finish streichen Sie die Kanten Ihres Schuhs mit einem Pinsel über und streichen dann über den gesamten Schuh Bereich mit einem Schaum Pinsel. Ein kleiner Pinsel gibt Ihnen mehr Kontrolle über das Malen der Kanten Ihres Schuhs, dann verleiht der Schaum-Pinsel dem Lack ein gleichmäßigeres Aussehen ohne sichtbare Pinselstriche.